三四線職場人真別瞎卷全日制！非全文憑里藏著個大福利——能直接勾上大城市院校的資源，像啥好老師、實戰(zhàn)項目、有用的人脈，不用辭職跑到大城市上學，在家門口就能蹭到，比硬卷全日制省心太多了，下面跟你具體嘮嘮這福利多實在。

先說說師資這塊，非全也能跟著大城市名校老師學，跟全日制比差不了啥。

好多大城市的好學校，比如上海的華東師大、廣州的暨南大學，開非全專業(yè)的時候，不會隨便找代課老師，都是讓本校帶全日制研究生的核心老師來講課。三四線職場人報這些學校的非全，相當于把名校老師“請”到自己身邊了。

我有個在常州做教育的朋友，報了華東師大教育學非全碩士。上課要么是周末線上直播，要么是假期集中面授，講課的老師全是學校里正兒八經(jīng)帶全日制的。有次老師還把自己做的科研項目案例拿出來講，比如“上海中小學課后服務(wù)咋設(shè)計的”，朋友聽完直接把思路用到自己單位的工作里，效率一下就提上來了。

而且有問題還能找老師問，不是上完課就斷了聯(lián)系。之前朋友寫論文卡殼，給老師發(fā)消息問思路，老師還特意抽時間跟她視頻，教她怎么結(jié)合三四線城市的教育情況改選題，這待遇跟全日制學生比，真沒差多少。

再說說項目資源，非全能蹭到大城市的實戰(zhàn)項目，對工作幫助超大。

大城市院校的非全專業(yè)，特愛跟本地的企業(yè)、機構(gòu)合作搞實踐項目。三四線職場人哪怕不在大城市，也能遠程參與，或者把項目思路拿到自己工作里用。

我另一個在濰坊做新媒體的朋友，報了中國傳媒大學的新聞與傳播非全碩士。學校跟北京好幾家傳媒公司有合作，會給非全學生發(fā)項目需求，比如“縣域農(nóng)產(chǎn)品咋做直播策劃”。朋友接了這個項目，不用去北京，就在自己老家找了家農(nóng)產(chǎn)品合作社，按項目思路做直播，不光完成了課程作業(yè)，還幫合作社賣了不少貨，自己也攢了實戰(zhàn)案例。

還有些學校會組織非全學生去大城市參訪，比如上海交大的MBA非全，每年都會帶學生去特斯拉、拼多多這些企業(yè)參觀，還能跟高管聊天。我朋友去年就去了，回來跟我說：“聽拼多多的運營總監(jiān)講咋做下沉市場，比我自己瞎琢磨半年都管用，直接就用到我們公司的線上銷售方案里了。”

人脈資源也特別值，非全同學里藏著不少大城市的行業(yè)大佬，能搭上線就很有用。

報大城市院校的非全，同學里有好多是大城市的職場人，比如北京的律師、上海的設(shè)計師、廣州的外貿(mào)經(jīng)理。三四線職場人跟他們打交道，既能學經(jīng)驗，還能攢人脈，以后想拓展業(yè)務(wù)，甚至想去大城市發(fā)展，都有門路。

我表哥在鹽城做機械加工生意，報了上海同濟的機械工程非全碩士。班里有個同學是上海一家汽車零部件公司的采購總監(jiān)，倆人聊熟了之后，同學幫表哥牽線，把他的產(chǎn)品推薦給了自己公司。現(xiàn)在表哥的生意，每個月能多賺好幾萬。