（1）北京理工大學(xué)EMBA的教育優(yōu)勢(shì)有哪些？學(xué)費(fèi)是多少？

北京理工大學(xué)是中華人民共和國(guó)工業(yè)和信息化部直屬的一所以理工科為主干，工、理、管、文等協(xié)調(diào)發(fā)展的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，是國(guó)家"211工程"、"985工程"首批重點(diǎn)建設(shè)高校，是"中俄工科大學(xué)聯(lián)盟"成員，入選"111計(jì)劃"、"2011計(jì)劃"、"卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃"、"國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目"，為中管副部級(jí)高校，設(shè)有研究生院。1994年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)北京理工大學(xué)開(kāi)辦MBA項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)8年的發(fā)展，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并且在MBA的教學(xué)過(guò)程中不斷地完善院校的教學(xué)體系。2002年經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和國(guó)家教育部正式批準(zhǔn)北京理工大學(xué)再次成為我國(guó)首批具有高級(jí)管理人員工商管理碩士(EMBA)專(zhuān)業(yè)學(xué)位授予權(quán)的30所院校之一。

為了迎接經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展格局，國(guó)內(nèi)的企業(yè)管理者也越來(lái)越多的開(kāi)始關(guān)注EMBA項(xiàng)目，那么北京理工大學(xué)EMBA項(xiàng)目具有哪些優(yōu)勢(shì)才能吸引各界精英的加入呢。

北京理工大學(xué)EMBA的優(yōu)勢(shì)，第一，強(qiáng)大的師資力量。北京理工大學(xué)EMBA項(xiàng)目聘請(qǐng)了如李健、李存金、侯光明等具有較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)何科研成果的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)外，此外，學(xué)校還聘請(qǐng)了如王大珩、英國(guó)皇家學(xué)會(huì)原主席S. G.Parter爵士、德國(guó)柏林工業(yè)大學(xué)原校長(zhǎng)迪特舒曼博士等220余位國(guó)內(nèi)外知名專(zhuān)家、教授為名譽(yù)教授、顧問(wèn)教授和兼職教授等。

北京理工大學(xué)EMBA的優(yōu)勢(shì)，第二，良好的校園設(shè)置。北京理工大學(xué)將"德以明理，學(xué)以精工"作為校訓(xùn)，學(xué)校擁有3個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、3個(gè)國(guó)防科技重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、4個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科點(diǎn)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室、 3個(gè)國(guó)防重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室、2個(gè)國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室、8個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、 1個(gè)教育部部門(mén)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室、4個(gè)北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，另建有國(guó)家大學(xué)科技園。圖書(shū)館紙型文獻(xiàn)為231.4萬(wàn)余冊(cè)，電子圖書(shū)為277.6萬(wàn)余冊(cè)，網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)為177個(gè)，形成了高質(zhì)量、學(xué)科覆蓋齊備、印刷型與數(shù)字型并重、國(guó)防特色鮮明的文獻(xiàn)資源保障體系。

北京理工大學(xué)EMBA的優(yōu)勢(shì)，第三，完善的教學(xué)體系。北京理工大學(xué)EMBA碩士課程體系設(shè)必修課、核心課和選修課三類(lèi)課程，各類(lèi)課程總學(xué)分不少于32，總門(mén)數(shù)不少于16門(mén)，其中必修課和核心課程門(mén)數(shù)不少于8門(mén)。

（2）北京理工大學(xué)EMBA的教育優(yōu)勢(shì)有哪些

為適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、培養(yǎng)高級(jí)管理人才的需要、以及現(xiàn)代社會(huì)各行各業(yè)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。2002年，經(jīng)過(guò)教育部批準(zhǔn)，北京理工大學(xué)成了高級(jí)管理人員工商管理碩士（EMBA）。經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展，逐漸形成了管理系統(tǒng)完善、教學(xué)成果豐富、教學(xué)方法多樣的名牌專(zhuān)業(yè)。就讀北京理工大學(xué)EMBA教育優(yōu)勢(shì)有如下幾點(diǎn)：

一、北京理工大學(xué)EMBA班的課是學(xué)校的精品課程。就讀北京理工大學(xué)在職EMBA班的課分為：1、必修課。2、核心課。3、選修課等三個(gè)部分組成。這三部分的課程有商務(wù)英語(yǔ)、社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、戰(zhàn)略管理、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、創(chuàng)新與變革管理等課程組成。由這三個(gè)部分的劃分讓學(xué)員們知道了哪些課程是本專(zhuān)業(yè)的核心課程。也讓有不同興趣的學(xué)員們找到自己喜歡的領(lǐng)域?qū)W習(xí)。

二、就讀北京理工大學(xué)EMBA班的學(xué)習(xí)方式非常方便靈活。學(xué)員們就讀北京理工大學(xué)EMBA班時(shí)，都不是全日制式的學(xué)習(xí)方式。因此，學(xué)校會(huì)安排學(xué)生集中式的在一起學(xué)習(xí)。時(shí)間是每個(gè)月會(huì)安排四天的時(shí)間學(xué)習(xí)課程，從星期四到星期天這四天。在這期間，學(xué)校的老師會(huì)給學(xué)員們講授一門(mén)課程。

三、就讀北京理工大學(xué)EMBA班可以參加前沿論壇從而開(kāi)闊自己的思維。就讀北京理工大學(xué)EMBA時(shí)，學(xué)校會(huì)組織學(xué)員們參加各種國(guó)內(nèi)和國(guó)際的前沿論壇、名企參訪(fǎng)、團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練、計(jì)算機(jī)模擬、課題研究等多種課外實(shí)踐活動(dòng)。能夠把學(xué)員們培養(yǎng)成適應(yīng)我國(guó)國(guó)有企業(yè)管理國(guó)際化、跨國(guó)公司管理本地化的要求。

四、就讀北京理工大學(xué)EMBA班時(shí)能夠讓學(xué)員們接觸到廣泛的業(yè)務(wù)伙伴。根據(jù)學(xué)校的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，70%的學(xué)員是他們企業(yè)的最高決策層，那么剩下的30%也會(huì)在未來(lái)幾年成為企業(yè)的決策人員。

（3）北京理工大學(xué)EMBA的優(yōu)勢(shì)及學(xué)費(fèi)是多少

北京理工大學(xué)EMBA因其自身的一些優(yōu)勢(shì)吸引了眾多的在職人員，但了解到它的學(xué)費(fèi)很多人就會(huì)有一些顧慮，到底值不值得不報(bào)考，值不值得去學(xué)習(xí)，相信很多人看完下面小編的解答就會(huì)堅(jiān)定的去報(bào)考。

報(bào)考北京理工大學(xué)EMBA的優(yōu)勢(shì)首先是自己綜合能力的提高，可以獲得豐富的知識(shí)和內(nèi)容，包括理論和實(shí)踐方面的技能，學(xué)員在學(xué)習(xí)完成后對(duì)工作能力的提升會(huì)有很大的幫助，還會(huì)促進(jìn)學(xué)員的綜合素質(zhì)水平和能力的進(jìn)步。報(bào)考北京理工大學(xué)EMBA在畢業(yè)后可以獲得證書(shū)，這不僅僅是能力的體現(xiàn)，更是在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中有力的資本證明。學(xué)員在學(xué)習(xí)的時(shí)候可以開(kāi)拓自己的視野，接觸到更先進(jìn)的前沿知識(shí)，學(xué)員也可以從中獲取更多的內(nèi)容，包括解決問(wèn)題的時(shí)候的解決方法和思維方式，學(xué)到了很多在工作中可以運(yùn)用的方法。

無(wú)論選擇哪所院校就讀EMBA都會(huì)有一定數(shù)額的金錢(qián)支出，在北京理工大學(xué)EMBA就讀準(zhǔn)備至少35萬(wàn)以上的費(fèi)用，北京理工大學(xué)EMBA在學(xué)費(fèi)繳納上的原則是要求一次性付清，不可以采用分期付款的方式。北京理工大學(xué)EMBA35萬(wàn)學(xué)費(fèi)中主要包括所有的聽(tīng)課費(fèi)，教學(xué)中使用的教材講義費(fèi)、翻譯費(fèi)以及各種學(xué)院資源的使用費(fèi)、論文答辯時(shí)期及上課期間課間時(shí)候的茶點(diǎn)費(fèi)等費(fèi)用，不包括的費(fèi)用有學(xué)習(xí)期間的食宿費(fèi)，來(lái)回往返學(xué)校產(chǎn)生的交通費(fèi)，也不包含去境外學(xué)習(xí)、考察時(shí)所產(chǎn)生的費(fèi)用，因?yàn)橛械捻?xiàng)目是需要出國(guó)的，所以這些費(fèi)用需要自費(fèi)。

（4）北京理工大學(xué)EMBA打造一流教育品牌的優(yōu)勢(shì)

北京理工大學(xué)1994年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)開(kāi)辦MBA項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)8年的發(fā)展，已經(jīng)形成師資力量強(qiáng)大、學(xué)科基礎(chǔ)雄厚、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、同學(xué)團(tuán)隊(duì)出色、教學(xué)方式多樣、教學(xué)碩果豐厚、教學(xué)環(huán)境良好、管理體系完善等鮮明的特色。2002年，經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和國(guó)家教育部正式批準(zhǔn)，北京理工大學(xué)再次成為我國(guó)首批具有高級(jí)管理人員工商管理碩士（EMBA）專(zhuān)業(yè)學(xué)位授予權(quán)的30所院校之一。

隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化和新經(jīng)濟(jì)的崛起，中國(guó)企業(yè)正面臨日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，企業(yè)高層管理人員迫切需要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)新的管理知識(shí)，提高管理能力。為此，北京理工大學(xué)EMBA打造一流教育品牌有哪些優(yōu)勢(shì)呢？

優(yōu)勢(shì)一：北京理工大學(xué)EMBA教育關(guān)注中國(guó)經(jīng)濟(jì)的國(guó)際化發(fā)展與企業(yè)管理研究的理論前沿，為適應(yīng)我國(guó)國(guó)有企業(yè)管理國(guó)際化、民營(yíng)企業(yè)管理現(xiàn)代化、跨國(guó)公司管理本地化的要求，以培育高質(zhì)量、國(guó)際化管理人才為己任，致力于培養(yǎng)具有把握國(guó)際市場(chǎng)脈搏和領(lǐng)導(dǎo)一流企業(yè)能力的本土化商界精英。

優(yōu)勢(shì)二：北京理工大學(xué)EMBA的學(xué)員是來(lái)自全國(guó)不同行業(yè)的高層管理人員，是國(guó)家發(fā)展建設(shè)中的棟梁，北京理工大學(xué)一定會(huì)以人為本，認(rèn)真安排好學(xué)員們的學(xué)習(xí)及生活，盡最大努力將北京理工大學(xué)EMBA教育辦好、辦實(shí)，努力打造出具有一流水準(zhǔn)的在職EMBA教育品牌。

優(yōu)勢(shì)三：北京理工大學(xué)EMBA教育的目標(biāo)是培養(yǎng)具有量好的商業(yè)道德，具有較強(qiáng)開(kāi)拓創(chuàng)新能力，掌握系統(tǒng)的現(xiàn)代管理知識(shí)和國(guó)際經(jīng)濟(jì)、技術(shù)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，具有國(guó)際經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略頭腦和總攬全局的決策能力，適應(yīng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)需要的企業(yè)家和高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人。

（5）北京理工大學(xué)EMBA的項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)包括哪些內(nèi)容

目前，EMBA教育項(xiàng)目在國(guó)內(nèi)的發(fā)展時(shí)間并不長(zhǎng)，所以具有一定的發(fā)展空間和上升空間。但是在市場(chǎng)中對(duì)于這類(lèi)型的人才是比較缺乏的，因此近些年報(bào)考EMBA教育的人員越來(lái)多，想要在學(xué)習(xí)的過(guò)程中提升自己的理論與實(shí)踐方面的能力，從而是報(bào)考的人員的整體能力得到提升。北京理工大學(xué)EMBA的項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)包括哪些內(nèi)容？

北京理工大學(xué)EMBA的項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)包括的內(nèi)容，第一，學(xué)校具有的師資隊(duì)伍是中西合璧，進(jìn)行國(guó)際化的教學(xué)。主要體現(xiàn)在學(xué)校在EMBA的教師不僅包括本校的優(yōu)秀教師，還有學(xué)校外聘的專(zhuān)家和學(xué)者，包括國(guó)際知名的學(xué)校的教師，所以在學(xué)習(xí)的時(shí)候可以學(xué)習(xí)到授課的教師對(duì)于理論知識(shí)的講解，還可以學(xué)習(xí)到他們豐富的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，滿(mǎn)足報(bào)考的人員對(duì)于實(shí)踐的需求，促進(jìn)自己的提升。

北京理工大學(xué)EMBA的項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)包括的內(nèi)容，第二，學(xué)校對(duì)于EMBA的定位是高定位、高層次、高質(zhì)量的教育，所以學(xué)員在學(xué)習(xí)的時(shí)候要注意學(xué)校對(duì)于EMBA教育的目標(biāo)，是為了培養(yǎng)具有量好的商業(yè)道德，具有較強(qiáng)開(kāi)拓創(chuàng)新能力適應(yīng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)需要的企業(yè)家和高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人。不同層次的目標(biāo)是為了適應(yīng)不同類(lèi)型和能力的企業(yè)發(fā)展需求，學(xué)員在企業(yè)中可以讓自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容得以運(yùn)用。

北京理工大學(xué)EMBA的項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)包括的內(nèi)容，第三，在課堂上拓寬精英管理思路，學(xué)校的EMBA教育中心借助管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院的資源邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外的專(zhuān)家和學(xué)者進(jìn)行客座報(bào)告與專(zhuān)題講座，學(xué)員就有機(jī)會(huì)分享國(guó)內(nèi)外最新研究成果、管理實(shí)踐、政策動(dòng)態(tài)和當(dāng)今一流經(jīng)濟(jì)學(xué)家的思想，開(kāi)拓經(jīng)營(yíng)管理思路。對(duì)于自己以后在工作中的管理方法和思維方式的改變都是具有一定意義的。

以上的內(nèi)容就是關(guān)于北京理工大學(xué)EMBA的項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)包括的內(nèi)容的決堤解析，報(bào)考的學(xué)員可以報(bào)考之前了解詳細(xì)的內(nèi)容。

（6）北京理工大學(xué)EMBA教育的授課方式及項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)特點(diǎn)

EMBA教育在中國(guó)可謂是一個(gè)火熱的教育項(xiàng)目，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)比較激烈，中國(guó)大陸各大高校紛紛推出自己的在職EMBA教育項(xiàng)目，八仙過(guò)海，各顯神通。而北京理工大學(xué)EMBA教育項(xiàng)目在競(jìng)爭(zhēng)激烈的教育市場(chǎng)中脫穎而出，贏得了眾多學(xué)員的一致好評(píng)，靠得就是自己獨(dú)特的授課方式及項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)特點(diǎn)。下面詳細(xì)介紹該教育項(xiàng)目：

北京理工大學(xué)EMBA教育的授課方式與其他高校重課堂教育、輕企業(yè)實(shí)踐不同。在該教育項(xiàng)目中，所有學(xué)員必須結(jié)合自己的工作經(jīng)歷和實(shí)踐，在學(xué)校知名商學(xué)院教授的指導(dǎo)下，撰寫(xiě)能夠解決企業(yè)實(shí)際困難的調(diào)研論文。教育與實(shí)踐的緊密結(jié)合，使得該教育項(xiàng)目不僅僅可以為學(xué)員提供一個(gè)學(xué)歷學(xué)位，更可以切實(shí)提高參加該EMBA項(xiàng)目學(xué)員駕馭企業(yè)、管理企業(yè)的實(shí)際能力。在該項(xiàng)目后期，每個(gè)學(xué)員還必須在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，深入企業(yè)一線(xiàn)，與真正的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者深入交流，親自參加企業(yè)管理的每個(gè)環(huán)節(jié)難題的解決。經(jīng)過(guò)這樣的EMBA教育后，每個(gè)學(xué)員收獲的不僅是企業(yè)管理能力，更重要收獲了商界重要的人脈資源。

以上就是該EMBA教育項(xiàng)目的授課方式及優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)，是不是與眾不同、物超所值呢？北京理工大學(xué)EMBA教育項(xiàng)目在全國(guó)知名高校中是成立時(shí)間最早、底蘊(yùn)最豐富，并依靠北京理工大學(xué)工科背景在EMBA教育市場(chǎng)中獨(dú)樹(shù)一幟。希望想?yún)⒓覧MBA教育的學(xué)員們可以考慮選擇該項(xiàng)目，因?yàn)樗梢宰屇娜松雍裰亍⒏用篮谩?/p>