在職研究生報考方式很多，包括同等學(xué)力申碩、非全日制研究生、國際碩士、高級研修班等。這些方式每種都有著不同的報考流程，幾種類型中除非全日制研究生需要參加入學(xué)聯(lián)考外，其余都不需要。

在職研究生采用業(yè)余時間學(xué)習(xí)，上課方式有周末班、集中班和網(wǎng)絡(luò)班三種，十分靈活，無需脫產(chǎn)。而全日制研究生上課時間為工作日內(nèi)，主要是周一到周五，考生需要脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。在職研究生多是社會在職人士，這些人群帶著提升愿望而來，在學(xué)習(xí)同時兼顧工作，達到補充專業(yè)知識和鍛造自身實力的目的。而全日制研究生多是應(yīng)屆畢業(yè)生報考，這些考生多為提升學(xué)歷，達到更高的學(xué)歷層次而來。

全日制研究生是以培養(yǎng)教學(xué)和科研人才、以培養(yǎng)當(dāng)前市場緊缺的應(yīng)用型人才為主的方式來培養(yǎng)的；而在職研究生則是以從事其他職業(yè)或提升實踐能力來安排學(xué)員學(xué)習(xí)進修的，旨在培養(yǎng)學(xué)員的學(xué)識和能力，讓學(xué)員有平臺積累人脈，增強人脈圈。

報考研究生的條件和全日制研究生的含金量一樣的,所獲得的證書具有同等樣的法律效力報考研究生的條件獲得的證書和全日制一樣,都是受國家和社會認(rèn)可的。

現(xiàn)在說到在職研究生，一般是指同等學(xué)力申碩。而同等學(xué)力申碩畢業(yè)后是沒有研究生學(xué)歷的，只有碩士學(xué)位。這句話之所以不嚴(yán)謹(jǐn)，是因研究生按照學(xué)籍管理不同，分為學(xué)歷教育研究生和非學(xué)歷教育研究生。前者參加年底統(tǒng)考，被錄取后就能獲得研究生學(xué)籍，畢業(yè)后碩士畢業(yè)證書和學(xué)位證書，非全日制研究生就屬于這一種；后者不參加年底統(tǒng)考，因此沒有研究生學(xué)籍。但通過同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位考試并順利畢業(yè)后，能獲得學(xué)位證書，沒有畢業(yè)證書。

只是學(xué)習(xí)方式有所不同,在職研究生可以利用業(yè)余時間授課,而全日制研究生則是全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。 在職研究生和全日制研究生的社會認(rèn)可度和含金量相同。

學(xué)習(xí)全日制研究生的學(xué)制一般是2-3年的時間;而在職研究生的學(xué)制一般是2-6年，還可以邊工作邊學(xué)習(xí)。報考學(xué)校、地區(qū)、專業(yè)不同，所需學(xué)習(xí)的時間也就不同。

他們有更多的時間專注于課程學(xué)習(xí)、實驗研究和學(xué)術(shù)交流，這有助于深度學(xué)習(xí)專業(yè)知識和形成扎實的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。而在職研究生由于需要兼顧工作，學(xué)習(xí)時間相對有限，更傾向于將學(xué)到的理論知識與實際工作相結(jié)合，注重知識的實際應(yīng)用。學(xué)科背景上也存在一些差異。全日制研究生可能更容易專注于純學(xué)術(shù)領(lǐng)域，追求更深層次的學(xué)科研究。相較之下，由于在職研究生通常已有一定的職業(yè)背景，他們更可能選擇與自己工作相關(guān)的專業(yè)，希望通過學(xué)習(xí)提升在職業(yè)中的競爭力。

在實踐經(jīng)驗方面，由于在職研究生在學(xué)習(xí)的同時還要應(yīng)對工作任務(wù)，他們在實踐方面的經(jīng)驗積累可能更為豐富。這使得在職研究生在學(xué)術(shù)理論與實際操作的結(jié)合上具有一定優(yōu)勢。全日制研究生則可能更側(cè)重于理論探索，缺少一些實際操作的機會。全日制研究生更容易獲得校園文化的熏陶，與導(dǎo)師、同學(xué)之間形成更緊密的學(xué)術(shù)交流圈。這有助于形成良好的學(xué)術(shù)氛圍，促進學(xué)術(shù)素養(yǎng)的提升。而在職研究生由于時間有限，相對較難參與到這種學(xué)術(shù)氛圍之中，但他們能夠通過實踐中的社會交往更好地理解實際需求。